其他精品
认识声母 m教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 m ，读准音，认清形，正确书写。 3、学会带声调拼读音节及 m 与单韵母组成的音节。 4、初步学会读轻声。 5、认识妈、我”两个生字，并能在一定的语境中运用 教学重点：m 发音方法及音节的拼读方法。 教学难点：韵母带调拼音。 准备： 中班上课件 一、课程导入 今天老师要继续带领小朋友们去拼...
认识声母 l教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 l ，读准音，认清形，正确书写。 3、学会带声调拼读音节及 l 与单韵母组成的音节。 4、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读 儿歌。 教学重点：l 发音方法及音节的拼读方法。 教学难点：l 的发音及 l 与韵母的拼读。 准备： 中班上课件 一、课程导入 小朋友们，老师手里的教...
认识声母 k教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 k ，读准音，认清形，正确书写。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼 音方法。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 教学重点： k 的发音及三拼音的拼音方法。 教学难点： k 的发音及三拼音的拼音方法。准备： 中班上课件 拼音卡 一、课程导入 小朋友们，小蝌蚪喜欢玩游戏...
认识声母 h教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 h ，读准音，认清形，正确书写。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼 音方法。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 教学重点： h 的发音及三拼音的拼音方法。 教学难点： h 的发音及三拼音的拼音方法。准备： 中班上课件 一、课程导入 小朋友们，大家每天都要喝水，喝字就...
认识声母 g教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 g ，读准音，认清形，正确书写。 3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼 音方法。 4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 教学重点： g 的发音及三拼音的拼音方法。 教学难点： g 的发音及三拼音的拼音方法。准备： 中班上课件 一、课程导入 小朋友们，你们喜欢鸽子吗？我们今天...
认识声母 f教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 f ，读准音，认清形，正确书写。 3、学会带声调拼读音节及 f 与单韵母组成的音节。 4、初步学会读轻声。 教学重点：f 发音方法及音节的拼读方法。 教学难点：韵母带调拼音。 准备： 中班上课件 一、课程导入 老爷爷经常用一根拐杖走路，它和我们今天要学习的声母宝 宝 f 非常相像。二教学过...
认识声母 d教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语 拼音。 2、学会 声母 d ，读准音，认清形，正确书写。 3、学会带声调拼读音节及 d 与单韵母组成的音节。 4、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。 教学重点：d 发音方法及音节的拼读方法。准备： 中班上课件 拼音片 一、课程导入 小马奔跑会发出 ddd 的声音对不对？这就是我们今天要学习声母...
认识声母 b教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 声母 b ，读准音，认清形，正确书写。 3、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。 4、学会带声调拼读音节及 b 不单韵母组成的音节。 5、初步学会读轻声。 教学重点：b 发音方法及音节的拼读方法。 教学难点：韵母带调拼音。 准备： 中班上课件 一、课程导入 今天老师带领小朋友们去拼音王国...
认识复韵母 ui教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母 ui 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 3、学习声母与 ui 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、知道 ui 的标调位置。 教学重点：学会复韵母 ui ，明确单韵母与复韵母之间的不 同之处。 教学难点：复韵母既不能读成两个音，也不能不表示口型变 化的过程。准备： 大班...
认识复韵母üe教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母üe 和整体认读 yue 及其四声，读准音，记 清形，正确书写。掌握ü上两点的省略规则。 3、学习声母与üe 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、根据音节拼读词语和句子。 教学重点：学会复韵母üe 教学难点：使学生能够区别üe 和 yue ，掌握ü头上两点的 省略规则。准备：...
认识复韵母 ou教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母 ou 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 3、学习声母与 ou 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、知道 ou 的标调位置。 教学重点：学会复韵母 ou ，并且能拼读复韵母 ou 构成的 音节。 处。 教学难点：注意 ou 和 o 的发音和口形。准备： 大班上课件 一、...
认识复韵母 iu教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母 iu 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 3、学习声母与 iu 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、知道 iu 的标调位置。 教学重点：学会复韵母 iu ，并且能拼读复韵母 iu 构成的音 节。 处。 教学难点：使学生能区分 iu 和 ui准备： 大班上课件 一、课程导...
认识复韵母 ie 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母 ie 和整体认读 ye 及其四声，读准音，记清 形，正确书写。 3、学习声母不 ie 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、根据音节拼读词语和句子。 教学重点：学会复韵母 ie 教学难点：使学生能够区别 ie 和 ye 准备： 大班上课件 一、课程导入 复韵母们知道我们要...
认识复韵母 ei教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母 ei 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 3、学习声母与 ei 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、知道 ei 的标调位置。 教学重点：学会复韵母 ei ，明确单韵母与复韵母之间的不 同之处。 教学难点：复韵母既不能读成两个音，也不能不表示口型变 化的过程。准备： 大班...
认识复韵母ɑo教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母ɑo 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 3、学习声母与ɑo 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、知道ɑo 的标调位置。 教学重点：学会复韵母ɑo ，并且能拼读复韵母ɑo 构成的 音节。 准备： 大班上课件 一、课程导入 今天我们又去复韵母家里做过客了，可是呀复韵母可是个大...
认识复韵母ɑi教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会复韵母ɑi 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 3、学习声母不ɑi 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写 音节。 4、知道ɑi 的标调位置。 教学重点：学会复韵母ɑi ，明确单韵母不复韵母之间的丌 同之处。 教学难点：复韵母既丌能读成两个音，也丌能丌表示口型变 化的过程。准备： 大班上课件 一...
认识单韵母ü教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语 拼音。 2、学会ü 单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母ü。并要幼 儿知道ü不 i 丌同，标音调的时候ü头上的两个点要保留。 4、会在四线格内抄写单韵母ü。 教学重点：ü的发音和韵母带调认读。 教学难点：ü的第二声和第三声。 准备： 中班上课件 一、课程导入 小朋友们小猫最...
认识单韵母 u教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 u 单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母 u。 4、会在四线格内抄写单韵母 u。 教学重点：u 的发音和韵母带调认读。 教学难点：u 的第二声和第三声。 准备： 中班上课件 一、课程导入 我们看看接下来要学的拼音宝宝是谁？ 啊，是单韵母 u 二教学过程：...
认识单韵母 o教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语 拼音。 2、学会 o 单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母 o。 4、会在四线格内抄写单韵母 o。 教学重点：o 的发音和韵母带调认读。 教学难点：o 的第二声和第三声。 准备： 中班上课件 一、课程导入 请问小朋友们，每天早上负责叫大家起床的小动物是谁？是大公鸡对 不对...
认识单韵母 i教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 i 单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母 i。 知道 i 上标声调时，上面的小圆点丌写。 4、会在四线格内抄写单韵母 i。 教学重点：i 的发音和韵母带调认读。 教学难点：i 的第二声和第三声。 准备： 中班上课件 a、o、e、i 拼音卡。 一、课程导入...
认识单韵母 e教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要 学好汉语拼音。 2、学会 e 单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母 e。 4、会在四线格内抄写单韵母 e。 教学重点：e 的发音和韵母带调认读。 教学难点：e 的发音。 准备： 中班上课件 ɑ ，o， e 拼音卡一、课程导入 我们看看接下来要学的拼音宝宝是谁？ 啊，是单韵母 e...
认识单韵母ɑ教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语 拼音。 2、学会ɑ 单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的单韵母ɑ。 4、会在四线格内抄写单韵母ɑ。 教学重点：ɑ的发音和韵母带调认读。 教学难点：ɑ的第二声和第三声。 准备： 中班上课件 一、课程导入 同学们，今天我们要学习一门新的课程，汉语拼音，有人知道我们为 什么要学习汉语拼...
儿歌：要下雨了教学目标： 复习 b、p、m、f 四个声母。 能够正确地朗读儿歌。 准备： 中班上课件 拼音卡片 一、课程导入 小朋友们，上节课我们学习了 b、p、m、f，小朋友们你们 没有忘记这些好朋友吧？ 二、教学过程： （一）、根据课件将幼儿分成三组看看哪一组能认识的拼音 多，每一组比一比赛一赛，哪组的反应更加快，哪组的声音 更洪亮！ 相关问题： 第一组：b、p、m、f bó 第二组:pō f...
儿歌：农场清晨教学目标：复习ɑo e 三个单韵母。能够正确地朗读儿歌。 准备： 中班上课件 拼音卡片 一、课程导入小朋友们，上节课我们学习了 a、o、e，小朋友们你们没有 忘记这些好朋友吧？二、教学过程：（一）、根据课件将幼儿分成三组看看哪一组能认识的韵母多， 每一组比一比赛一赛，哪组的反应更加快，哪组的声音更洪 亮！相关问题： 第一组：o，e，a 第二组：á、à、ǎ、ā 第三组：ǒ、ó、ō、ò...
儿歌： 动物歌教学目标： 复习 ao、ou、iu 三个复韵母。 能够正确地朗读儿歌。 准备： 大班上课件 一、课程导入 小朋友们，上节课我们学习了 ao、ou、iu，小朋友们你们 没有忘记这些好朋友吧？ 二、教学过程： （一）、根据课件将幼儿分成三组看看哪一组能认识的拼音 多，每一组比一比赛一赛，哪组的反应更加快，哪组的声音 更洪亮！ 相关问题： 第一组：āo áo ǎo ào 第二组：ōu óu...
优选文库网，为您优选更好的课件，打造 PPT模板、总结报告、合同、标准等一站式服务，优选出品，必属精品！
Copyright 2021-2023 优选文库 | 豫ICP备2022001825号-1
豫公网安备 41032202000131号
| Powered by yxwenku.com ·
