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做更好的自己黄文攀2016里约残奥会中国首 金获得者，五次打破世界 纨录，斩获五枚金牌。他虽然肢体残疾，却能接 纳自己，在泳道上畅快游 泳，竞技场上收获金牌， 他用行动做更好的自己。1 接纳与欣赏自己 2我要飞得更高1接纳与欣赏自己探究与分享有些不完美，如 ? ；我能接受， 因为 ? 有些不完美，如 ? ；我不能接受，因为 ?接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没有什 么好办法和同学分享？接纳不完...
第三课 发现自己第一框 认识自己（一）人贵自知认识自己非常重要！一、正确认识自己的意义? 正确认识自己，可以促进自我发展。 ? 正确认识自己，可以促进与他人的交往。那么，我们应该怎样正确认识自己?每位同学请用5个词来描述自己。注意：第一反应二、从多个角度认识自己：1.生理方面：可以从身体特征和生理状 况来认识自己，如自己的身材、相貌、 体能、性别等；2.心理方面：可以从个性心理特征来认 识自己，如...
第二框学习目标?通过图片欣赏，体会学习中的苦 与乐，学会享受学习。?赏析故事，珍惜学习机会，把握 初中学习生活。1、当经过自己的努力而把一些难题学习 解决了。 中有 2、从书中获得更多的知识，并且在 乐 生活运用这些知识。3、一些课程能陶冶我们的性情，培养我们的动手能力。学习中有 苦1、当一些不该出错的地方，却因自 己的粗心，而导致失误。2、有时作业太多，觉得一个头两 个大。3、有时老师过于严厉，...
第二课 学习新天地第一框 学习伴成长“学习”的来历在中国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说： “学而时习之，不亦说（yuè）乎？” 意思是，学了之后 及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情 吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一 名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学” 就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性...
2活出生命的精彩创景设情大学毕业后，熊宁对公益事业产生了浓厚兴趣，并逐渐发展成为自己的理想。从2007年起，她坚持每周到西安市儿童福利院做义工，她最喜欢 做的事，就是在节假日到福利院为孩子们发糖果、讲故事、辅导功课、做饭洗澡。熊宁还经常和丈夫一起接孩子回家，带他们出去玩。她总是说：“我要让这些孩子享受到家的温暖！”熊宁的爱让孩子们亲切地称她为“熊宁妈妈”。在她的感召下，周围的许多朋友也纷纷加入到关...
1感受生命的意义创景设情四川芦山发生强震后不久，一位轮椅上的女孩在父亲的帮助 下，拿着自己积攒的1000元稿费，来到山西省吉县民政局，把钱 捐给了芦山地震灾区，这个女孩就是轮椅上的爱心志愿者葛丽 娟。在当地，葛丽娟的名气很大。这不仅因为她在吉县志愿者协 会里，主要从事志愿服务活动的策划、组织工作，每年都要参与 大量的爱心助困助残、植树造林、保护环境等社会公益活动，还 因为她是一位自立自强、充满...
第一课中学时代“我的梦想”主题分享会1.我的梦想是将来成为一名宇航员（医 生、解放军、教师、明星… … ）。 2.我梦想将来能考上清华大学，当然这 需要我从现在就开始努力。 3.我希望能从事环保事业，宣传环保知 识，让每个人行动起来改变雾霾污染的 情况。 4.我想将来带着我的爸爸妈妈环游世界。 5.我想像奥运健儿一样为国争光。 6.我的梦想有很多… …Small Title Here少年有梦01...
中学时代? 什么时光最值得真爱是这幸福的中学时代? 什么时光最难以忘怀是这美好的中学时代? 友谊的阳光把心灵照耀? 知识的泉水把心田灌溉 啊，中学时代，黄金时代? 系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。? 什么时候懂得了人生是在求知的中学时代? 什么时候认识了世界是在探索的中学时代? 智慧的花儿在这里盛开? 勤劳的苗儿在这里承载 啊，中学时代，黄金时代? 系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来 。第一课...
第 2 课时 增强生命的韧性 1 教学分析【教学目标】知识目标引导学生客观地分析挫折和逆境，理解挫折对人生影响的两重性， 帮助学生掌握战胜挫折的方法能力目标通过设计活动，在活动参与过程中初步培养学生用辩证的方法分析 挫折的能力情感态度与 学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，树立正确的挫折价值观目标 观，养成勇于克服困难，战胜挫折的优良品质【重点难点】教学重点：人生难免会遇到各种挫折，掌握战胜...
守护生命【学习目标】情感、态度与价值观目标：培养学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的情感；弘扬民族文化，发扬民族精神，培养爱国情怀。能力目标：增强安全意识、自我保护意识，掌握基本的自救自护方法；会分辨优秀文化和腐朽文化。 WW W. zi yu an ku .c om 知识目标：了解爱护身体的一些基本知识，传承优秀文化、发扬民族精神。【重点难点】重点：爱护身体难点：如何养护精神【课堂流程】...
20162017 学年度第一学期七年级集体备课教案学科： 道德与法治 课 题：敬畏生命教研组长审批： 课 型：新课1 课时周次： 累计课时数：主备人： 教 学 目 标使用人：授课时间：1、知识目标：懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。2、能力目标：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。 3、情感态度价值观：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。教学重点...
20162017 学年度第一学期七年级集体备课教案学科： 道德与法治教研组长审批：周次：课 题： 生命可以永恒吗课 型：新课1 课时累计课时数：主备人：使用人：授课时间：教 1、知识目标：懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。了解生命发展的学 自然规律。 目 2、能力目标：培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续。进一步 标 认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。...
课题 主备教师教学目标教学重点 教学难点 板书设计：学校 年级科教学设计7.3 让家更美好上课教师教学课时11. 了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。2. 能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。 3. 培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。和谐家庭我出力。如何做家庭小小“黏合剂”。教学步...
爱在家人间【学习目标】 $ 来& 源：zi yu an ku . co m 1、情感、态度与价值观目：体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。2、能力目标：学会正确处理与父母之间冲突，掌握与父母沟通技巧。3、知识目标：知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。 $来& 源：ziyu...
课题第三单元 第七课 亲情之爱家的意味授课时间 实际授课 时间[来源:学科网 ZXXK][来源:学科网 ZXXK]课时1 课时[来源:学#科#网]课型新课 [来源:Z.xx.k.Com]知识与技能 1. 了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵教学目标 过程与方法 能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心 情感态度 培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感 价值观教学重点家的...
资* 源%库师生交往1、 认识教学相长在师生交往的重要性。 2、 明确学会正确对待老师的批评表扬是我们成长的重要内容。 3、 知道彼此尊重是建立良好师生关系的开始。资*源%库 重点 资*源%库 资*源%库 难点 课型教学环节 创设情境研习在合作、分享、尊重中建立良好的师生关系。处理好与老师亦师亦友的交往关系。拓展型新授课 Ziyuanku.com 教课 学时 过教学内容任务设计教师活动课前与同学们...
网上交友新时空1、培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络交往的意识。目标 2、培养乐于交往善于交往的能力，提高辨别察觉能力。3、了解网络交往的特点，知道网络交往要遵守道德，懂得在网络交往中保护好自己。重 点 如何正确进行网络交友ziyuanku.com 难 如何正确进行网络交友点课型拓展型新授课课时1 课时ziyuanku.com 教 学 过 程教学环节 教学内容任务设计教师活动学生活动预见...
本文档由【ABC 教育资源网】搜集整理 www.abcjiaoyu.com 1/1...
本文档由【ABC 教育资源网】搜集整理 www.abcjiaoyu.com《深深浅浅话友谊》教学设计理解友谊的特质，更深刻的理解友谊，从而更好的把握自己的友谊。 在交友中，明白友谊不是一成不变的，要坦然接受朋友的成就，在教材分析原则中把握好友谊。知识与能力 通过教学使学生了解友谊的特质理解友谊的特质，更深刻的理解友谊，从而更过程与方法 好的把握自己的友谊。教学目标情感态度 与价值观通过教学使学生正...
和朋友在一起【学习目标】 zi yu an ku .c om 1、情感、态度与价值观目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。 2、能力目标：积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。 3、知识目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。【重点、难点】 重点：友谊的力量 难点：学生真正地感受到友谊的力量。z iy ua nk u. co m【课堂流程】引入新课交流独学...
本文档由【ABC 教育资源网】搜集整理 www.abcjiaoyu.com《做更好的自己》教学设计做更好的自己”，既是本课的教学重点，又是本课的教学难点。为有效突破这 一知识点，教师可以先帮助学生分析：1．如何积极接纳自我；2．学会欣赏教材分析 自我；3．如何做更好的自己；4．发掘自身潜能的方法……通过一步步地分析这些问题，并针对在不同板块中出现的问题，进行灵活的调整和处理；然后 分别由教师引导学...
第三课 发现自己 第 1 课时 认识自己1 教学分析【教学目标】知识目标知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方法能力目标学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念情感态度与 不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，引领学生逐步树价值观目标 立正确的人生观、世界观、价值观【重点难点】教学重点：人贵自知教学难点：多把尺子量自己2 教学过程一、导入新课 介绍自己：我喜欢我 学生小组...
本文档由【ABC 教育资源网】搜集整理 www.abcjiaoyu.com《享受学习》教学设计《享受学习》是《道德与法治》七年级教材上册第二课《学习新天地》的第二框题，这一框题是在第一框题《学习伴成长》，在学生认识学习及其重要性教材分析基础上感受学习过程的苦与乐，领悟学习中的快乐，能够乐学好学，养成正确学习态度，学会学习，终身学习。知识与能力 懂得学习中苦与乐，学会学习，终身学习。过程与方法 通过...
本文档由【ABC 教育资源网】搜集整理 www.abcjiaoyu.com《学习伴成长》教学设计《学习伴成长》是七年级上册《道德与法治》教材第二课第一框内容，是继《中学时代》这一开端课的正式第一课。主要内容是教会学生学习的重要性教材分析以及学习的方法和乐趣，对于整个初中学习生活起着奠基的作用；教材内容简单易懂，符合学生思维和认知水平，具有趣味性。知识与能力教学目标 过程与方法对学习及其重要性的认识...
第十课 绽放生命之花 第 2 课时 活出生命的精彩1 教学分析【教学目标】理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同；懂知识目标 得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大能力目标初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内 涵情感态度与 让生命得到滋养，不断充盈自己的生命。关注自身的发展，关切他价值观目标 人的生命。甘于生命的平凡，...
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