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课题：4*、珍珠泉年级：三年级 科目：语文 课型：略读课文 主备人：杨红学习目标1．学习作者抓住景物特点，把内容写准确、写形象的方法。2．练习正确、流利有感情地读课文，并在读中欣赏、感悟珍 珠泉的美。激发学生热爱生活，热爱大自然以及对祖国大好河山的 热爱之情。教学重难 点 教学准备 教学时间3．理解并积累文中的好词佳句，并背诵指定段落 了解珍珠泉的美丽；体会作者表达的思想感情多媒体课件 1 课时教...
《月球之谜》教学设计教学课题：吉林美术出版社、吉林教育出版社综合实践活动学科 小学六年级上册第一单元《神奇美妙的网络世界》第二课《月球之谜》。教案背景：本节课是六年级学习的内容，学生已经掌握了电脑的 基本操作和一些常用软件的使用方法，有了良好的基础。学生大部分 学生已经接触过互联网，由于互联网上网站的数量越来越多，虽然为 我们提供了丰富的资源，但我们不可能将所有的网站网址都记住。所 以通过本节课的...
《咏柳》教案 12010-02-26 14:55:00 来源：E 度社区 复制链接教学目标：1.知识目标：会认 10 个生字，会写 8 个生字。 2.能力目标：有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思。 3.情感、态度与价值观：激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。 教学重点：识字、朗读课文、背诵课文。教学难点：理解诗的意境。教学过程：一、创设情境，导入新课。是教师以优美的导语创设情境，把...
9、寓言两则南辕北辙教学目标： 1、学会 12 个生字的音形义。正确读写“南辕北辙、盘缠、硬要”等 词语。 2、朗读课文，能用自己的话讲讲这两则语言故事。 3、了解寓言故事的特点，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学重难点： 重点：朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。 难点：了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学准备：课件 课时安排：1 课时 教学过程： 一、导入新课。上节课，...
《亡羊补牢》教案 刘家桥小学 杨丽霞【教学目标】 知识与技能：a．学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。b．能有感情地朗读课文、有条理地讲述这个故事 过程与方法：a．能通过看动画片、多种形式的朗读，把课文读通读懂。b．学会抓住对课文的重点词句的理解，体会寓言的道理。 情感态度与价值观：a．理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要及时改正。b．通过对寓言特点...
《七颗钻石》教学设计学习目标1.认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等 15 个生字，正确 读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献 的美好情感。课前准备1.课文插图和生词卡片。 2.随文阅读材料。教学过程导入:你们喜欢天上璀璨的星星吗?知道北斗七星的故事吗?这节课咱 们就一起学习一篇有关星星的童话故事。板书课...
《一个小村庄的故事》义务教育试验教科书语文三年级下册（人民教育出版社）执教：陕西省宁陕县宁陕小学刘冬梅【教学目标】 知识与能力： 1、 认识 9 个生字，会写 13 个生字。 2、有感情地朗读课文,通过朗读,交流,悟出课文中蕴含的道理。 过程与方法： 在学习课文的过程中培养学生的听、说、读、写的能力。 情感态度价值观： 教育学生从小热爱大自然,保护大自然.告诉他们要注意保护环境,否 则将受到大自然...
教案示例教学目标： 知识目标：在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。 能力目标：师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生 的语文综合素养。 情感目标：通过本节课的学习读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家 人民的帮助。 教学重、难点： 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。教学过程一、导入 1.同学们，课前老师请大家查找关于中国国际救...
24、果园机器人学习目标： 1.能正确流利朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。 2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。 3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。学习重点: 了解机器人的神奇，给果农带来的喜与忧。学习难点: 让学生有爱科学、学科学的情感。课前准备：上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图。 教学过程： 一、导入新课，阅读猜想 1、同学们，我们读了前篇的课文呀，对电脑有...
陶罐和铁罐教学目标 1 ．认读、识记生字新词，理解词语，分角色、有感情地朗读课 文，读懂课文内容。 2 ．通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼 和陶罐的谦虚而不软弱。 3 ．感悟文章寓意，学习正确看待人和事物的方法。 习惯培养目标：本节课具体细化目标 听 1. 认真观察，善于思考。 2. 发现问题，解决问题。 3. 边听边思，不断完善自己的想法，并对同学的回答加以补充。 说 1....
《蜜蜂》的教案知识与技能目标： 1、认识本课 13 个生字，掌握“扔、劣、免、弃、闷、证、阻、环、拥、沿、括”11个生字。 2、阅读课文，知道法布尔是通过怎样的实验证明“蜜蜂有辨认方向的能力”的。 3、在读课文的同时，体会学习法布尔提出问题和用实验证明问题的科学的思维方式，以及扎实认真对待科学的态度。 过程与方法目标： 1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。 2...
《秋天的雨》教案教学目标 知识与技能 1、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 2、读懂课文内容，在读中感悟秋天的美好，理解课文描写的景物特 点。 过程与方法 1、读懂课文内容，感悟秋天的美好，激发学生观察自然、热爱自然 的兴趣和感情。 情感态度价值观 1、培养学生理解语言文字的能力，从而初步培养学生了解文章主要 内容，感悟文章思想感情的能力。 2、训练学生查阅资料，生活积累，培养搜集、...
人教版小学语文三年级上册 第 15 课公开课教案课题：15、玩出了名堂 执教：张华英 时间：2011 年 11 月 19 日15、玩出了名堂 ★教学目标：知识与技能： 1、 会认 6 个生字，会写 12 个生字，正确读写要求掌握的词语。 2、 有感情地朗读课文。 3、 了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养观察能力，增强创造 意识。 4、 写玩...
学习目标5.灰雀教学设计张建民1．认识“桦、胸”等 5 个生字。会写“郊、散”等 12 个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等 14 个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。课前准备1．生字卡片。2．多媒体课件。3．收集关于列宁的故事等资料。第一课时看图导入...
《望天门山》教学设计 教材分析 《望天门山》通过对天门山景色和内心情绪的描述，赞美了大自 然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感，全诗从“望”字着眼， 前两句描写山川气势。第三、四写行船的感受。学习《望天门山》一 是让学生感受天门山的雄奇壮丽，感受祖国的大好河山，二是让学生 感受诗人的凌云壮志、逸兴满怀和积极向上。 学情分析 本班有学生 28 人，其中男生 14 人，女生 14 人。男生聪明好动...
29 掌声 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文； 2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励； 3、要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 教学重难点 引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化， 以及掌声的内在含义。 教学时间：2 课时 教具准备：多媒体课件 课前谈话：1、同学们，你们好，今天能和大家一起上这节课，我很高兴， 欢迎我吗？给点掌声，后面来了好多听课的...
教学目的：《好汉查理》教案1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来 的快乐。 3．培养独立阅读能力。 4、在学习的过程中，明白帮助人是一件快乐的事，懂得朋友之间的理解和尊重 也是爱的表现。教学重难点： 重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。 难点：理解查理发生变化的原因。教学过程： 一、谈话激趣，读题生疑1．板书：好汉 指名读。读...
奇怪的大石头教案 郭洪燕（三年级组） 教材分析： 这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块 巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终 于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰，围绕奇怪的巨石，作者将捉迷藏、向 老师和父亲请教、在英国求学、考察巨石、取得研究成果等不同时空发生的事 件整合在一起，充分体现了李四光勤于思考、执著求索的可贵品质。 教学目标：...
《九月九日忆山东兄弟》教案设计【教学要求】官渡中心学校小教部 张圆圆★知识与技能： 认识生字，会写生字。 正确流利有感情的朗读古诗，体会诗中的真情实感。背诵古诗。 学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情。 ★过程与方法： 引导学生在朗读的基础上借助注释理解诗歌的意思。 引导学生通过诵读，整体感知诗歌的意思，体会诗歌的思想感情。 ★情感态度与价值观: 品重点字词，美读诗句。体会作者表达的思想感情，培养学...
《风筝》优秀教学设计 教学目标： （1）知识与能力目标： 1 按圈点勾画的读书方法，积累“虐杀、苦心孤诣”等词语。 2 有感情地朗读课文，体会文中蕴含的浓浓亲情。 3 整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习。 （2）过程与方法目标： 自主、合作、探究式地探讨问题。 （3）情感态度与价值观目标： 感悟亲情的含义，感受文中浓浓的手足之情；学习鲁迅严于自省、知错必改的情 操与美德；了...
《舟夜书所见》教案教学目的： 1、 学习生字。 2、 能正确、流利、有感情地朗读。 3、 能通过阅读和想象，感情诗的意境、背诵古诗。教学重点：： 朗读、感情、想象古诗所描绘的情景。教学难点： 体味诗人的思想感情。教学过程： 一、 导入新课、解题知作者 1、今天，余老师和大家学习一首古诗，相信通过这堂课的学习，我们能够得到进步和提高。 2、这首诗就是（板书：舟夜书所见）请同学们齐读诗题，感谢同学...
8、《我不能失信》教学设计教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生词。2、培养学生独立阅读的能力，能概括课文的主要内容。3、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。情感态度1、感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，受到诚信教育。2.、与人相处，要讲诚信，诚信是人的立足之本。教学重点理解小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的内容。教学难点如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和...
25《矛和盾的集合》教案教学目标 1．认识“矛、盾”等 6 个生字，会写“矛、盾”等 14 个生字。能正确读、写“集合、招架”等 16 个词语。能根据自己的水平用一个词或几个词造句、写话。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄课文中你认为好的词语。3．初步了解用事实来说明道理的表达方法。4．培养学生针对课文内容提出有价值的问题的能力。5．继续学习默读课文。读懂本课内容，结合生活经验理解“谁善于把...
《富饶的西沙群岛》教案丰南实小 岳维丽 一、教学目标1、认知目标 读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。2、情感目标 了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。3、 能力目标 ⑴培养学生初步归纳总结段意的能力。 ⑵培养学生自主合作探究学习的能力及语言的表达能力。4、 知识目标 了解我国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 二、教学重点1、 通过理解词句，了解西沙群岛...
20、《一幅名扬中外的画》教学案 一、学习目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清 明上河图》的历史价值。 3. 我能图文对照读懂课文 二、预习学案 【预习目标】 1、会认本课生字。 2、会读本课课文。 3、在阅读中能感受到图画的美，以及张择端高超的绘画技艺。 【预习内容】 1、由读题导入，理解“名扬中外”的含义。 2、例举一些名扬中外的人或物，...
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