其他精品
BSL品牌医院分诊排队叫号系统介绍 公司简介深圳市博斯乐科技有限公司，公司拥有实力雄厚的技术研发、售前、 售后服务团队，核心员工专业从业16年，技术员工都具有五年以上本行 业工作经验。公司立足于自主研发，结合实际经验开发和优化各种排队 叫号管理系统，可广泛应用于医院、监狱、银行、工商局、税务局等行 业。公司自成立以来，业务量成倍增长，积累了大量典型案例。公司秉 承“客户至上”的服务宗旨，以“品质...
BSL 品牌 IP 对讲系统介绍BSL 品牌 IP 报警内部对讲系统技术资料IP 对讲应用于银行 ATM 对讲、高速公路对讲、监狱对讲、部队 IP 对讲、别墅洗手间紧急报警对讲、学校、办公楼内部报警对讲、 酒店式公寓等场合。双向呼叫对讲（分机可呼叫主机，主机可以呼叫 分机对讲）、单向喊话、全区域广播、或选择性分机广播；可控制门 锁；可外接功放驱动喇叭等功能。一、深圳市博斯乐科技有限公司 IP 报警...
虽然累，但我快乐着；虽 然苦，但我享受着！付出真情，享受幸福九江外国语学校 章素娴主要内容：（一）班级管理：信任 赏识 宽严有度 （二）沟通桥梁：团结 和谐 积极参与一、摆正心态，放低身姿，努力 赢得孩子们的信任。 辛苦、劳累只为你们创设舒适、温馨 的环境。 老师和你们一样，也有优缺点，多做 自我批评。 多表扬，少批评，宽严有度。 “亲其师，信其道”让学生亲近老师愿意吐露心声。 如果...
《食品经营许可证》办理流程经营者向许可机关 提出申请申请材料 齐全且符 合法定形 式申请材料 存在可以 当场更正 的错误（经 当事人修 改，签字确 认）申请材料 不齐全且 不符合法 定形式（当 场不能一 次性修改 完成）申请事项 依法不需 取得《食品 经营许可》 或不属于 许可机关 的职权范 围受理并出具《受理通知书》不予受理并出具《不予受理通 知书》许可机关两名以上执法人员对经营场地进行现场核查...
附件 2：电力用户信用承诺书 电力用户信用承诺书 （参考范本）（市场成员名称），系一家具有法人资格/经法人单位授权的用电企业，企业所在地为，在 工商行政管理局登记注册,统一社会信用代码：，住所：，法定代表人：，资产总额：万元整，电压等级千伏。本企业自愿参与电力市场交易，并公开作出如下承诺：1.本企业按照《中华人民共和国公司法》进行工商注册，具有独立法人资格、财务独立核算、信用良好、能够独立承担民事...
问题解决评价量规评价 指标预计 问题查明 信息分析 问题 解决 问题反思评价等级及分值得分A（20 分）B（16 分）C（12 分）D（8 分）我预计在学习中会出 我 预 估 在 学 习现的、不同种类的问 中 会 出 现 的 问题，并设法在这些问 题，并想办法避题发生之前解决。 免。我能列出学习需要的 我 能 列 出 学 习资料纲要。懂得从网 需 要 的 资 料 纲络或图书馆中仔细查 要。懂得从网...
课前预习学习问卷调查表亲爱的同学，为了更好地促进我们的课堂教学，提高你对数学的学习兴趣， 我们学校特别进行本次的调查问卷活动，欢迎你参加。这不是考试，也不会算成 绩，请不要有任何顾虑和担心。你只要根据自己的实际情况，实事求是地在“□” 里打上“√”就行啦。 一、预习情况调查： 1、你经常预习吗？A．经常□ B．偶尔□ C．□老师布置的时候 2、你喜欢预习吗？A．喜欢□ B．不喜欢□ C．一般□ 3...
内科护理学《内科护理学》 消化系统疾病病人的护理第四节 胃癌病人的护理作者: 邹春杰 单位：黑龙江护理高等专科学校主要内容概述 流行病学特点 病因与发病机制护理评估常见护理诊断/问题 护护理理目目标 标 护理措施 护理评价重点和难点重点病因、身体状况、并发症、治疗原则、 护理要点、健康教育难点 发病机制、药物治疗及护理概述 胃癌(gastric cancer) 是起源于胃上皮的恶性肿瘤...
肝硬化护理查房病例介绍 护理诊断 健康教育病例介绍患者、男、64岁，因乏力、纳差1月，双下肢浮肿1周于6月10日15:28步行入院. 既往史：眩晕症 体查:T37.1 P 86次/分 R 20次/分 BP130/80mmHg BS 8.8mmol/L 体重：55Kg，肝病面容，胸前区可见散在蜘蛛痣，无肝掌，腹部稍膨隆，腹部移动性浊音 阳性，双下肢中度浮肿。 入院后诊断：1、病毒性肝炎（乙型）重度2...
《内科护理学》 消化系统疾病病人的护理第五节 炎症性肠病病人的护理肠道疾病炎症无菌性炎症（自身免疫 性）克罗恩病溃疡性结肠 炎肠梗阻LO癌R症EM IPSUM感染肠结核概述 炎症性肠病(inflammatory bowel disease，IBD)包括溃疡性 结肠炎(ulcerative colitis，UC)和克罗恩病(Crohn’s disease， CD) 。 溃疡性结肠炎主要...
研究性学习活动评价量表行为运用科 技调查 和收集 信息个人完 成任务平等分 享与组员 的合作课后作优秀非常熟练地 利用国际互 联网，找到 了非常多的 有效站点， 并提供了其 他有用的网 页，收集了 大量的与主 题有关的信 息 承担起整个 项目的职 责，与他人 合作无间， 将自己的成 果与他人共 享，个人任 务无懈可 击，而且在 规定的时间 内有组织并 出色地完 成。 不要人提 醒，总是做 布置的工...
内科护理学《内科护理学》 消化系统疾病病人的护理第五节 炎症性肠病病人的护理作者: 邹春杰 单位：黑龙江护理高等专科学校主要内容概述 病理学学特点 病因与发病机制 护理评估常见护理诊断/问题 护理目标 护理措施 护理评价重点和难点重点 身体状况、护理要点、健康教育 难点 发病机制、并发症、药物治疗及护理概述 炎症性肠病(inflammatory bowel disease，IBD)指病...
内科护理学《内科护理学》 消化系统疾病病人的护理第三节 消化性溃疡病人的护理作者：邹春杰 单位：黑龙江护理高等专科学校主要内容概述 流行病学特点 病因与发病机制 护理 评 估常 用见护 理 诊 断 / 问 题 护理目标 护理措施 护 理评 价重点和难点重点病因、身体状况、并发症、治疗原则、 护理要点、健康教育难点 发病机制、药物治疗及护理概述 消化性溃疡（peptic ulcer）主要...
教师课堂观察检核表项目说明观察学生知识技能掌握情况（数与计算、空间与图 形、统计与概率、解决问题）1＝参与有关的活动 初步理解 3＝真正理解并掌握2＝观察学生是否认真（听讲、作业）1＝认真 2＝一般 3＝ 不认真观察学生积极（举手发言、提出问题并询问、讨论 1＝积极 2＝一般 3＝与交流以、阅读课外读物）不积极观察学生是否自信（提出和别人不同的问题、大胆 1＝经常 2＝一般尝试并表达自己想法）＝很...
教师评价表教师学生班姓名姓名别说明：在每项你认为最恰当的评价等级位置中填“1”评价等级题目很中很差好差等好1、学生对具体知识（如基本概念、基本知识、词汇等）的记忆程度。2、该学生对抽象知识（如符号、公式、原理、语法、规则等）的记忆程度。3、该学生将学会的知识用自己的语言表达出来的程度4、该学生对学会的知识进行正确解释的程度5、该学生根据学会的知识进行正确推测的程度。6、该学生在新的问题情境中正确运...
小组成员互评表编题目成员 1 成员 2 成员 3 成员 4号1 在大部分时间里他（她）踊跃参与，表现积极。2 他（她）的意见总是对我很有帮助。他(她)经常鼓励/督促小组其他成员积极参与 3 协作。他（她）能够按时完成应该做的那份工作和学 4 习任务。5 我对他（她）的表现满意。6 他（她）对小组的贡献突出。如果还有机会我非常愿意与她（他）再分到一 7组。8 对他（她）总体上是喜欢的。...
学生课堂学习评价表学校：班级：学号：姓名：个同教项A级 目B级人学师C级 评评评价价价认 上 课 认 真 听 上 课 能 认 真 上课无心听讲，真 讲，作业认真， 听讲，作业依 经常欠交作业，参与讨论态度 时完成，有参 极少参与讨论认真与讨论积 积 极 举 手 发 能举手发言， 很少举手，极少极 言，积极参与 有 参 与 讨 论 参 与 讨 论 与 交讨论与交流， 与交流，有阅 流，没有阅读课大量...
学生课堂学习自我评价表评价内容评价等级 评价目的优（5） 良（4） 中（3）我能认真听老师讲课，听能否认真专同学发言注遇到我会回答的问题，都能否主动参主动举手了与发言时声音响亮能否大胆表达我能积极参与小组讨论活能否善于合动，能与他人合作作善于思考，并能有条理地能否独立思表达自己不同的看法考我会指出同学错误的解答是否敢于否定我常能得到老师的表扬、是否欣赏自同学的赞赏我我能流利、有条理地 回答能否自由...
学生小组合作学习评价表（小组用）时间：组名：评价内容AB每个人都能说出自己的想法同学发言认真倾听会鼓励欣赏学习同学能互帮互助学生小组合作学习评价表（小组用）时间：组名：评价内容AB每个人都能说出自己的想法同学发言认真倾听会鼓励欣赏学习同学能互帮互助学生小组合作学习评价表（小组用）时间： 评价内容 每个人都能说出自己的想法 同学发言认真倾听 会鼓励欣赏学习同学 能互帮互助组名： AB学生小组合作学习...
学习情况学生互评表姓名：是他/她喜欢上数学课吗？学 他/她总是按老师的要求做的吗？习 态他/她上课认真吗？上课时做与学习无关的事吗？度 他/她在小组活动中表现积极主动吗？他/她总是很认真地完成作业吗？学 他/她喜欢上数学课吗？ 习 他/她在课后跟同学讲数学吗？策 在小组活动中，他/她经常主动提示其他同学吗？略 他/她在学习中会想其他的解题方法吗？很好，我要向他/她学习。总 评不错，我相信他/她还可...
评价 指标A(10 分)合作学习评价量规评分等级及分值得分B(8 分)C(6 分)D(4 分) 自评 互评 教师评活动 能积极参与，乐 参与 于尝试，积极探 度 讨，具有应变能力 善于与人合作， 能虚心听取别人 合作 的意见，虚心听 情况 取别人的意见， 小组讨论共同完 成任务 资料丰富且利用 率高，能运用多 资料 种渠道收集资料 收集 有较强地处理资 整理、 料的能力，能对 分析 各种资源，进行...
上海龙文教育高中数学教研组教研 2015.10.28（高中数学向茂华）函数的奇偶性一、关于函数的奇偶性的定义定义说明：对于函数 f (x) 的定义域内任意一个 x ：⑴ f ( x) f (x) f (x) 是偶函数；⑵ f ( x) f (x) f (x) 奇函数；函数的定义域关于原点对称是函数为奇（偶）函数的必要不充分条件。 二、函数的奇偶性的几个性质 ①、对称性：奇（...
学员编号： 学员姓名：年 级： 辅导科目：数学课 时 数： 3 学科教师：授课类型 授课日期及时段T 函数的周期性 C 函数的对称性 T 函数的周期性和对称性的关系教学内容一、函数的周期性知识梳理1、周期函数的定义一 般 地 ， 对于 函 数 y f (x) ， 如 果 存 在一 个 非 零常 数 T ， 使 得 当 x 取 定 义域 内的 每 一 个 值时 ， 都 有 f (x T )...
第一节 函数的概念及其运算一、填空题1. 函数 y lg(1 1) 的定义域是 x.2. 已知 g(x) 1 2x ,f[g(x)] 1 xx22(x 0),则f (1) 2.3.已知 f (x) x2 3x , g(x) 2x 1 ，则求函数 f (x) g(x) =2x 1x 34.若函数f(x) mx2x 4 4mx 3的定义域为R，则实数 m...
七年级英语上册单词表12345678七年级英语下册单词表91011121314八年级英语上册单词表151617181920212223八年级下册单词表242526272829303132九年级英语全册单词表3334353637383940414243444546...
优选文库网，为您优选更好的课件，打造 PPT模板、总结报告、合同、标准等一站式服务，优选出品，必属精品！
Copyright 2021-2023 优选文库 | 豫ICP备2022001825号-1
豫公网安备 41032202000131号
| Powered by yxwenku.com ·
