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    国家普通话水平测试题(精校版)一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟)匀(yún) 鸟(niǎo) 匣(xiá) 攻(ɡōnɡ) 黏(nián) 体(tǐ) 材(cái) 若(ru?) 雕(diüo) 却(qua) 砖(zhuün) 磁(cí) 搜(sōu)短(duǎn) 洼(wü) 蜜(mì) 午(wǔ) 棍(ɡùn) 本(btn) 内(nai) 窘(jiǒnɡ) 盆...

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    【2016 年国家普通话水平测试题四】一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟)族(zú) 瞟(piǎo) 谬(miù) 蕊(ruǐ) 儿(?r) 颇(pō) 忙(mánɡ) 许(xǔ) 艘(sōu) 爽 (shuǎnɡ) 荐(jiàn) 窄(zhǎi) 攥(zuàn) 耍(shuǎ) 陶(táo) 赏(shǎnɡ) 擦(cü) 孔(kǒnɡ) 忘(wànɡ) 搏(b?)...

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    【2016 年国家普通话水平测试题六】一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟)紧(jǐn) 泉(quán) 扰(rǎo) 恩(yn) 左(zuǒ) 溶(r?nɡ) 坎(kǎn) 木(mù) 甩(shuǎi) 徐(xú)麦(mài) 焚(f?n) 凑(c?u) 腔(qiünɡ) 财(cái) 诸(zhū) 蠢(chǔn) 面(miàn) 所(suǒ) 成(ch?nɡ)千(...

  • 2018普通话水平测试题(五).docx

    【2016 年国家普通话水平测试题五】一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟)类(lai) 我(wǒ) 璧(bì) 罕(hǎn) 困(kùn) 掳(lǔ) 庞(pánɡ) 栓(shuün) 盆(p?n) 桌 (zhuō)允(yǔn) 舂(chōnɡ) 曹(cáo) 段(duàn) 批(p?) 肺(fai) 因(y?n) 肠(chánɡ) 矮(ǎi) 刷(shuü)选(x...

  • 2018普通话水平测试题(二).docx

    【2016 年国家普通话水平测试题二】 一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟) 蹦(bang) 耍(shuǎ) 德(d?) 扰(rǎo) 直(zhí) 返(fǎn) 凝(níng) 秋(qiū) 淡(dàn) 丝(sī) 炯(jiǒng)粗(cū) 袄(ǎo) 瓮(wang) 癣(xuǎn) 儿(?r) 履(lǚ) 告(gào) 筒(tǒng) 猫(māo) 囊(ná...

  • 2018普通话水平测试题(三).docx

    一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟)蕊(ruǐ) 旗(qí) 脸(liǎn) 蛙(wü) 抗(kànɡ) 瘾(yǐn) 耕(ɡynɡ) 淮(huái) 周(zhōu) 龄(línɡ) 透(t?u) 磁(cí) 饼(bǐnɡ)揉(r?u) 猜(cüi) 拢(lǒnɡ) 哭(kū) 晒(shài) 东(dōnɡ) 铁(tit) 敷(fū) 谎(huǎnɡ) 栓(shuü...

  • 2018普通话水平测试题(七).docx

    一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟)筐(kuünɡ) 扰(rǎo) 佯(yánɡ) 寡(ɡuǎ) 晒(shài) 等(dtnɡ) 条(tiáo) 欢(huün) 颌 (h?) 嗓(sǎnɡ)日(rì) 京(j?nɡ) 觅(mì) 焚(f?n) 较(jiào) 拈(niün) 束(shù) 鸟(niǎo) 钟(zhōnɡ) 许(xǔ)泪(lai) 熏(xūn) 热(r...

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    【2016 年国家普通话水平测试题一】 一、读单音节字词(100 个音节,共 10 分,限时 3.5 分钟) lǎo süi qià yn cáo shuü h?nɡ zōnɡ xià bō mǐn jiàn qǔ zhuō f?i bìnɡ kǔ yánɡ wài zǐ老腮 洽 恩 曹 刷 恒 踪 夏 拨 闽 建 娶 捉 肥 病 苦 扬 外子künɡ xián l?a tr pō ch?n wà...

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    中国古代史大事年表 古代部分 距今约 170 万年 元谋人生活在云南元谋一带 距今约 70 万~20 万年 北京人生活在北京周口店一带 距今约 30000 年 山顶洞人生活在北京周口店一带 距今约 7000~5000 年 河姆渡、半坡原始居民生活的时代 距今约 5000~4000 年 传说中的炎帝、黄帝和尧、舜、禹时期夏(约前 2070~约前 1600 年) 约公元前 2070 年禹建立夏朝商(约...

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    转炉炼钢工艺炼钢工艺部分授课内容? 转炉炼钢工艺;(4) ? 铁水预处理工艺;(2) ? 电炉炼钢工艺;(4) ? 钢水炉外精炼处理工艺。(4)建筑是艺术之母,冶金是科学之父。 冶金工业是迁移不是灭亡。氧气转炉的种类:? 氧气顶吹转炉 ? 氧气底吹转炉 ? 氧气侧吹转炉 ? 氧气顶底复合转炉1、顶吹氧气转炉炼钢特点 ? 生产率高(冶炼时间在20分钟以内); ? 质量好(*气体含量少:(因为CO的反...

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    病理学与病理生理学第二章 细胞和组织的适应、 损伤与修复邵阳医学高等专科学校:王化修目 录:? 第一节 细胞和组织的适应 ? 第二节 细胞和组织的损伤 ? 第三节 损伤的修复重 点:1.萎缩、肥大、增生、化生、变性、坏死、坏疽、溃疡、 机化、凋亡、再生、肉芽组织的概念。2.细胞水肿、脂肪变性、坏死的基本病理变化。 3.萎缩、肥大、增生、玻璃样变、坏死、坏疽的类型及细胞再生能力的分类。难 点:1.肥...

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    第十五章 细胞和组织的适应、损伤与修复萎缩 肥大致损伤因素轻细胞和组织的适应 增生化生致损伤因素较强细胞和组织可逆性损伤(变性)致损伤因素强 细胞和组织不可逆性损伤(细胞的死亡)外界持续性刺激 (病因)正常细胞↓适应可逆性损伤 (变性)不可逆性损伤 (细胞的死亡)第一节细胞和组织的适应适应(adaptation):是指细胞和组织在多种轻度有害因素作用下,通 过调整自身功能代谢和形态结构,以适应内环...

  • 第2章细胞和组织适应、损伤与修复.ppt

    第二章 细胞和组织的适应、损伤与修复细胞和组织 的适应性反应细胞和组织 的损伤损伤的修复细胞和组织的适应性反应适应(adaptation):细胞和由其构成的 组织、器官耐受内外环境中各种有害因 子的剌激作用而得以存活的过程。 在形态上表现为:萎缩 肥大 增生 化生一、萎缩概念:萎缩(atrophy)是指发育正常的实 质细胞、组织或器官的体积缩小。组织、器官萎缩:实质细胞体积缩小,可 伴有细胞数目减...

  • 第2章-细胞和组织的适应、损伤和修复(病理学基础教学课件).ppt

    19:46组织和细胞的 适应、损伤和修复正常细胞19:46萎缩 肥大 适应细胞 增生 化生坏死细胞死亡凋亡可逆性损伤的细胞细胞变性第1节 细胞和组织的适应性反应19:46? 生物体对内外环境变化所做出的反应。 (通过自身功能、代谢,形态结构改变适应环境的变化)细胞和组织的适应性反应包括:1. 肥大 2. 增生 3. 萎缩 4. 化生一、肥大19:46? 定义:细胞、组织和器官体积的增 大。1. 肥...

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    湖南省流动人员登记表姓名 身份证号性别民族 现户籍地籍贯政治面貌入党(团)时间最高学历毕业院校毕业时间所学专业专业技术职称婚姻状况 □未婚 □初婚 □再婚 □复婚 □离异 □丧偶 生育状况 □无子女 □有子女(有 个子女)原存档单位家庭住址电子邮箱住宅电话移动电话流动方式□学校毕业 □辞职□辞退 □解除劳动合同 □开除 □其他起止时间 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月主要工作简...

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    普通话水平测试实施纲要朗读作品 160 号作品 1 号nà shì lì zhynɡ shànɡ y?u de y? zhǒnɡ shù bǐ zhí de ɡàn bǐ zhí那 是 力 争 上 游 的 一 种 树, 笔 直 的 干, 笔 直de zh? tü de ɡàn ne tōnɡ chánɡ shì zhànɡ bǎ ɡüo xiànɡ shì jiü yǐ的 枝。 它 的 干 呢...

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    普通话等级考试自由说话 30 篇1、我的理想 每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。我,也不例外。我的理想是当一名老师。或许,你会说这个太普通了吧?但是,我不这样认为。 我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中,遇到了太多太多优秀的老师。 是他们坚定了我成为一名老师的理想,是他们坚定了我成为一名老师的信心。 每当看到老师辛勤地站在讲台上,给我们传授知识的时候;每当感受到老师在工 作之余...

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    《普通话水平测试用朗读作品》说明 1.60 篇朗读作品供普通话水平测试第三项朗读短文测试使用。60 篇作品 全部从国家《普通话水平测试实施纲要》中的“普通话水平测试用朗读作品”照 录,作品顺序也保持一致。 2.每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。 3.每篇作品在第 400 个音节后用“//”标注。测试时读到有“//”句子的末 尾即可。 4.“一”“不”和“啊”的注音按照在句子中的实际读法...

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    很多人选择报考普通话是为了可以报考教师资格证,也有一些人是为了将来可以 找到一份好的工作,那么考生们知道普通话考试的内容有哪些吗?今天在这里小 编就来给大家讲一讲普通话考试的内容.试卷包括四个部分:1 .读单音节字词 100 个(排除轻声、儿化音节)目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。要求:100 个音节里,每个声母出现一般不少于 3 次,方言里缺少的或容 易混淆的酌量增加 1-2 次;每个韵...

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