内容介绍：新课程背景下的幼儿园科学课程实践研究作者：宣艳 （上海科技幼教集团） 回归生活、关注过程、加强整合、注重选择作为二期课改新教材的主要特点，凸显了一切以幼儿发展为本的宗旨，更引领着我们教师转变观念、突破创新。通过学习，我们积极探索 与实践，在课改背景下的幼儿园科学课程。实践的过程是我们对已有的园本课程再创造与再 构建的过程，同时也促使了教师们专业的成长。一、二期课改的理念与园本课程的有机结合，促进园