内容介绍：我教幼儿学唱歌音乐活动中最易为幼儿理解和喜爱的表现形式就是唱歌，它通俗易懂是幼儿情感的最好表达 形式，为此在唱歌教学中教师应该遵循幼儿的生理特点，采用多种教学手段来激发幼儿的情 感进而培养幼儿对唱歌活动的兴趣。 一、创设情境 歌曲的意境可以通过具体的音乐形象来表现、恰当地根据歌曲的内容创设生动具体的情景， 使幼儿通过想象、联想来理解歌曲，可使教学活动情趣盎然，生动活泼。如教歌曲《好娃娃》 时，我创