内容介绍：怎样增强幼儿的创造力进入 80 年代以来，各国幼儿教育呈现出一个世界性的趋势，即重视幼儿创造力的培养。从我国目前培养 幼儿创造力的理论和实践看，多侧重于教学方法的研究与改革。在这里我们根据社会性因素对创造力的影 响等研究成果，提出一些增强幼儿创造力的建议。一、减少对幼儿的控制，增加其选择自由。 研究表明，自由选择会比强制选择带来更高的创造性。例如，让一组儿童自己选择活动中要用的材料， 另一组儿童则