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(西师大版)四年级语文教案 《积累与运用(四)》.doc

内容介绍:积累与运用(四)教学目标 1 认识引号的作用。 2 读背描写秋景的诗句,积累语言。 3 阅读成语故事,培养积累、运用成语的习惯。 4 讨论一项集体活动,能在讨论中清楚明白地提出自己的建议;与人讨论时要注意倾听别人的发言。 5 清楚地介绍一次活动。能做到语句通顺,能自读自改。教学准备 口语交际、习作:师生回忆班上曾开展过的集体活动,想想活动的形式、步骤及人员的分工情况。 教学时间 3 课时

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