内容介绍：《积累与运用（五）》教学设计教学目标 1 自读词语，发现构词的特点。 2 自读、背三字经，感悟意思。 3 读懂成语故事，理解成语“百步穿杨”的意思。 4 能大方、主动、有礼貌地与同学交流自己对他人的真诚谢意，训练语言表达能力。 5 感受和体验生活中打动你我的感动事情，乐意把印象最深的变化写下来。 6 用自己喜欢的方式读短文，积累一些好词佳句，并理解“诚实比金钱更重要”这一道理。教学准备