内容介绍：《火烧云》的教案设计之一教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。 2、积累表示颜色的词语。 3、理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。 4、培养学生对自然美的感悟能力。教学过程：一、创设情景，复习生字词。 师：同学们，今天老师带来了一位同学默写的词语，这位同学是个马大哈！写字总是缺胳膊少腿的。 1、出示含有错别字的词语。 师：你们这些小老师们谁来帮帮他？ 2、