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(西师大版)四年级语文教案 《积累与运用(七)》.doc

内容介绍:积累与运用(七)教学要求: 1、自读自悟,体会同一个词语可以表达不同意思,体会汉字的奇妙。 2、读、背古言名句,理解古言名句意思,能主动积累和运用古言名句。 3、自读小笑话,感受汉字的奇妙。 4、鼓励学生参与实践,在广告用语中发现语言学习的乐趣,培养实践能力和创新能力。 5、自由发挥想象,给学生插上放飞的翅膀。 6、用自己喜欢的方式读短文。丰富知识,培养阅读能力,感受语言表达准确的好处。课前准备

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