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【数学3教师用书】位置.docx

内容介绍:活动目标位置1、通过课件,让幼儿学习并掌握位置关系2、锻炼幼儿思维能力。活动准备 大班上课件 活动过程: 一认识前后 根据课件,学习例题 1,通过观察动画人物,引导幼儿分清前后。 知道谁在谁的后面,谁在谁的前面。 二、认识上下 (1)学习例题 2 根据课件,学习例题 2,通过观看动画,引导幼儿分清上下。 知道谁在谁的上面,谁在谁的下面。 (2)学习例题 3 根据课件,学习例题 3,通过观看动画,让

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