内容介绍：认识立体图形活动目标 1.通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知 道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种物体和图形。 2. 培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。 3. 通过数学活动，培养学生用数学进行交流，有合作探究和创新的 意识，使学生感受数学与现实生活的密切联系。 活动准备 大班上课件，正方体、球体、圆锥体、长方体、圆柱体 活动过程： 一、认识球体 根据