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【数学3教师用书】数的组成.docx

内容介绍:活动目标数的组成1、通过课件,让幼儿学习并掌握数的组成2、锻炼幼儿思维能力。活动准备 大班上课件 活动过程: 一、复习计数器 (1)计数器的基本组成 根据课件,带领幼儿复习计数器。 计数器个位上有几个小珠子就表示几个一,十位上有几个小珠子就是 几十,那百位上有几个珠子就是几百。从右向左依次是个位、十位、 百位。二.认识数的组成 根据课件,带领幼儿通过图片,完成下列例题。 (1)根据例题 1,带领幼

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