内容介绍：《口语交际：劝告》评课稿今天有幸听了刘老师精彩的一课，刘老师的这一节《口 语交际：劝告》整个学习氛围是很轻松愉快的，而且让孩子们 在整堂课上能够抓住要点，用精妙得体的语言进行表达，这值 得我借鉴学习。刘老师这一堂课尤其注重学生的参与，并且采用了多种互动 形式交流。（1） 生生互动。 这节课的生生互动多以同桌合作形式进行，让学生在问、说、中交流，取长补短，互相促进，共同提高。（2） 师生互动。在师生