内容介绍：小班语言活动。一、说教材本次活动选自省编教材，小班第四主题，次主题三的一 节语言教。 育活动课，这首儿歌内容简单，充满童趣，形象鲜 明突出，容易引起幼儿的学习兴趣，符合幼儿的年龄特点和 学习特点。二、幼儿分析根据小班幼儿的年龄特点，小班幼儿动作发展较快，但由于 思维方式刚从直觉行动思维过渡到具体形象思维，认识很大程度 上依赖于行动，这就需要老师运用恰当的方法引导幼儿来完成目 标。老师可以根据幼儿爱