内容介绍：“新课程理念下小学生语文学业评价研究”结题报告 一、课题研究背景 基础教育课程改革纲要(试行)指出要 建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生 的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生 发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教 育功能，促进学生在原有水平上的发展 。语文课程标准指出 语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的 程度，更是为了检验和改进学