内容介绍：小学一年级美术教学计划篇1一、学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在 习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育， 这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人 满意，这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。 教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松融洽的 气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，