内容介绍：幼儿园生成课程与预成课程生成课程最近在幼教界非常受关注。多数老师是在“项目活动”过程中接触到“生成课程”这个概念的。比 如，我们常说：教师要有教育机智，要随时关注生活、关注孩子的兴趣，根据孩子的兴趣和生活中突然发 生的、有教育意义的事件来调整教学计划，这其实就是生成课程的思想。也有不少老师曾经把这种思想变 成实际行动，比如配合当时的社会主题（如抗洪救灾、申办奥运等）组织幼儿开展相应活动等，只是，我