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幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标 (分小班、中班、大班).doc

内容介绍:幼儿园语言领域幼儿发展评价指标小班第一学期语言领域幼儿发展水平评价指标一二 级级 指指 标标三级指标能安静地听老师与同伴讲话,不随便打断别 1 人说话评价提示耐心听2 听懂并愿意说普通话听懂、愿意说语 言 领 域倾 听 与 表 达3 4学习正确发音,愿意纠正不正确发音 愿意用语言与成人、同伴交往5 愿意在集体面前讲话发音 看活动中的表现 看活动中的表现6 喜欢看图书,能讲出单一图片的内容看表现与讲

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