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  • 进餐好习惯小班教案.docx

    小班《进餐好习惯》 活动目标: 1、养成文明进餐好习惯。 2、了解一些进餐礼仪:保持清洁,安全进餐。 3、知道吃饭的正确方法,会自己吃饭。 活动准备: 餐具:(玩具小碗,小勺)若干套 情景表演:(一位老师扮演文明进餐:进餐时不撒饭、不说话,细细咀嚼等;另 一位老师扮演不文明进餐:进餐时东张西望、边玩边吃、撒饭,让大人喂等) 活动过程: 一、谈话导入主题。 引导幼儿说说自己在家中进餐的习惯。 教师:...

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    设备吊装方案设备吊装方案 一、公司及工程简介 管理联运车辆 200 多台套自备意大利 EFFER 遥控随车吊运输 车 25 台美国 AEGO 汽垫 8 套各种轮胎吊车、特种板车、货车、叉 车等起重运输设备 80 多台套;成为一个集“随车吊”高难度作 业、大件起重和运输、无尘室内设备移位、设备安装、仓储租赁 等 10 大类业务于一体以珠三角为主体、以外省市分公司为网点的 国内重型物流配送集团公司。...

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    《论语》详解:给所有曲解孔子的人(一)(2006-10-13 21:28:22) 原网址: 刚出差回来,发现生意场上附庸风雅之风大盛,翻云覆雨地云雨起国学来,大概都要争当“儒商”了。因国学而从“乳上”到“儒商”,总不会是国学之福。试想,一旦流行,...

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    试卷一(急性胰腺炎患者的护理) 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 急性胰腺炎的症状:腹痛、恶心、呕吐、发热、便秘。 2. 胰腺炎的间接指征:哨兵袢和结肠切割征 3. 急性胰腺炎的并发症:局部:胰腺脓肿、假性囊肿;全身:急性呼吸衰竭、急性肾衰竭、 心力衰竭与心律失常、消化道出血、胰性脑病、败血症及真菌感染、高血糖、慢性胰腺炎。 4. 急性胰腺炎的类型:急性水肿型和急性坏死型。 5. 诊...

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    开谈《传习录》王阳明心学圣经独家趣解作者:沙滩孤雁首发天涯“国学论道”论坛写在前面王守仁(14721529),汉族,浙江余姚人。幼名云,字伯安,号阳明子,世称阳明 先生,故又称王阳明,谥文成。中国明代最著名的思想家、教育家、哲学家、书法家、文学 家和军事家,官至南京兵部尚书、南京都察院左都御史,因平定宸濠之乱等军功而被封为新 建伯,隆庆年间追封侯爵。王守仁是陆王心学之集大成者,非但精通儒家、佛...

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    11 军神初读课文自由读课文,说一说:课文记叙了一 件什么事?刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝 使用麻醉剂。同桌合作交流:课文可以分为几个部分? 用自己的话概括各部分大意。 (1—11):刘伯承到德国医生沃克的诊所看病。 (12—17):刘伯承拒绝使用麻醉剂,沃 克医生完成手术。 (18—26):沃克医生称赞刘伯承为军神。课文精讲学习第一部分: 自由读1—7自然段,从刘伯承和沃克医生的对话...

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    第一章:总论部分: 1、 关于传染病感染过程的各种表现,下列哪项说法是正确的?DA.隐性感染极为少见 B.病原体感染必引起发病 C.每个传染病都存在潜伏性感染 D.显性感染的传染病不过是各种不同的表现之一,而不是全部 E.病原体必引起炎症过程和各种病理改变 2、 关于病原携带者的论述,正确的是?D A.所有的传染病均有病原携带者 B. 病原携带者不是重要的传染源 C.发生于临床症状之前者称为健康携...

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    丌稳定型心绞痛患者的护理查房 带教老师:田列侠 张露教学目的1.复习冠心病、不稳定型心绞痛相关知 识;2. 汇报病例; 3.制定全面得当的护理计划和护理问题。 资料收集:王婷 李芹 杨阳 定明葵 薛妮娟 PPT制作: 陶京 授 课 人:陶京 授课对象:老师和实习学生 授课时间:30分钟冠状动脉粥样硬化性心脏病 定义:冠状动脉粥样硬化性心脏病指冠状 动脉粥样硬化使血管腔狭窄...

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    《防中暑》教案双流区九江小学谭荔云一、教学目标(一)情感态度培养 知道夏季防暑很重要,有防暑降温的意识,培养学生的自我保护常识,有健康的生活方式。 (二)行为技能训练掌握一些夏季防暑的常用方法,强化夏季生活的一些习惯。 (三)知识经验积累1、初步了解中暑的原因。 2、掌握一些夏季防暑的相关技能。二、教学重点如何预防中暑。三、教学难点提高学生对中暑的重视度,在夏季自觉主动做好防暑降温的工 作。四...

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    家长学校授课卢龙县双望镇中学 主讲:王晓杰尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长培训。 关心、帮助、督促孩子成长是我们每位家长和每位教师的共同心 愿! 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学 大计!别再把我当孩子 -理性应对孩子的逆反心理您的孩子进入初中以后存在以下现象吗? 1、不愿意与家长交流 2、总对父母说:“你们别管了行吗,烦不烦呀!” 3...

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    尊敬的各位家长朋友:欢迎您的到来!沧县天狮民族中学 主讲:黄清霞让我们来听听孩子的心声 我的父母,他们管得太多了,我挺烦的。 我觉得父母太霸道了,他们说:“我是你妈(爸), 你就得听我的。”这话也叫讲理嘛。 成天老叫人学习,我觉得他们除了学习,好像什么 也不关心我。 他们给我的压力太大了,而且还总是对我大喊大叫。 他们对我不信任,从来也看不到我的进步,就知道 打击我。 我每次跟父母争吵完...

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    桥梁交工验收1.桥梁外观检查1.1 检测方法 根据《公路工程竣(交)工验收办法实施细则》(交公路发(2010)65 号)、《公路桥涵养护规范》(JTG H11-2004)、《公路桥梁技术状况评定标准》(JTG/T H21-2011) 和《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1-2004),针对现场桥梁实际情况,对该 桥进行外观检测。1.2 检测主要内容1.2.1 基本要求 (1)混凝土表面...

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    烷化剂: HN2:氮芥 CTX:环磷酰胺 IFO:异环磷酰胺 MEL:苯丙氨酸氮芥 NF:氮甲 M-25:甘磷酰芥 AT-1258:消瘤芥 CB-1348:苯丁酸氮芥 TSPA:塞替派 BCNU:卡莫司汀 CCNU:洛莫司汀 Me-CCNU:司莫司汀 ACNU:尼莫司汀 FTM:福莫司汀 BUS:白消安/马利兰 DBD:二溴卫矛醇 DDAG:二去水卫矛醇 PM:泼尼氮芥 ETM:雌二醇氮芥抗代谢药...

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    锁骨骨折的护理查房手足创伤骨科 庞娟简要病史22床,徐显红 男,50岁 诊断:1、左锁骨骨折 2、左 侧气胸因“摔伤致左肩部疼痛1+天”于2015年06月21日入院, 测T:36.6 ℃ P:78次/分 R: 20次/分 BP: 122/62 mmHg,见左肩锁部明显肿胀、畸形,左肩关节活动明 显受限,可扪及明显骨擦感,无胸闷、气促,急诊于清 创室行双肩“8”字绷带固定术,肢端血运好,感觉存在,...

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    重庆市 2018 年小升初语文模拟试题及答案(试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟)题号一二三 总分得分温馨提示:请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共 39 分)1. 下列字音字形中有错误的一项是()。(2 分)A. 地震(zhan) 中轴(zhǎu) 收敛(liǎn) 婉惜(wǎn)B. 刨坑(páo) 栖息(qī) 晚宴(yàn) 炽热(chì)...

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    XXXXX 分公司外审迎检方案年度2011第二阶段现场审核第 1页 共 7 页1 目的 通过明确外审迎检职责分工,落实具体迎检准备工作,确保外审过程顺利进行。2 范围 适用于公司领导层、部门和中心第二阶段现场审核迎检工作的开展实施。3 编制依据 3.1 审核通知书 (编号 20110144 E20110144 H20110144) 3.2 审核通知书 (编号 N20110144) 3.3 审核计划...

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    类比型创造方法但 愿 从你 蠢每 猪天 不都 蠢能 说笑 起口 长 开2猪与防毒面具像吗?后来人们根据猪躲避毒气的方式发明了防毒面具观察、思考防毒面具的发明过程推理、证明类比、模仿、替代组合发现事实调查原因颗粒状土壤 发明防毒面具用木碳做过滤层4类比思维过程类比(Analogy)这个词最开始是数学家表示比例关系方 面的相似性,后来又扩展到作用关系方面的相似。 所谓类比,就是由两个对象的某些...

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    等差数列的前 n 项和教案一、教学目标:知识与技能目标: 掌握等差数列前 n 项和公式,能熟练应用等差数列前 n 项和公式。过程与方法目标: 经历公式的推导过程,体验从特殊到一般的研究方法,了解倒序相加求和法的原理。 情感、态度与价值观目标:获得发现的成就感,逐步养成科学严谨的学习态度,提高代数推理的 能力。二、教学重难点:教学重点: 探索并掌握等差数列前 n 项和公式,学会运用公式。 教学难点:...

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    电学综合计算: 档位专题执教:桂林市奎光学校 廖安康日常家用电器 档位的问题电饭锅09 年10 分电吹风10 年8 分豆浆机11 年10 分饮水机12 年8 分13 年10 分电压力锅2014年?用电器的“高、低” 档位判断 例1.已总知功R率1>最R小2的,是如图甲1所图示;:总则功甲率、最乙大、的丙是三个丙电图路. 图中变式训练:如图所示, 已知R1>R2,当开关S接到 b 端时, 电路的...

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