内容介绍：《Dreams》教学设计方案课题名称 科目 教学时间 学习者分 析《Dreams》小学英语年级六年级一课时（40 分钟）本节课授课的对象是已经学了 Join in 这套教材两年的六年 级学生，他们对英语的学习兴趣较好，大多数学生的学习习惯良 好。他们活泼好动，有较强的好奇心和模仿能力，他们也具备了 一定的听、说、读、写的能力，也能用英语进行日常交际。采用 学生喜欢的游戏联系，可以激发他们学习的积极