内容介绍：《圆的面积》单元作业设计评选案例 《圆》的面积单元主要学习了圆的认识、圆的周长、圆的 面积及用所学知识解决一些简单的实际问题等内容。作业设计 目标定位为培养理解能力，提升应用意识，巩固运算能力，建 立模型意识。作业类型分为两类：第一类是基础性作业，也是 必做题；第二类为拓展性作业，是选做题。题目分层合理，引 导学困生量力而行，关注基础应用，基础性作业面向全体学生， 注重对学生数学能力的培养。作业总