内容介绍：假设的策略教学目标： 1.使学生在解决问题的过程中初步学会运用假设的策略分析数量关系、确定解题思路。 2.在对自己解决实际问题的不断反思中，感受假设的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。 教学重点：理解并运用假设的策略解决问题。 教学难点：假设与实际结果发生的矛盾。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入谈话：利用策略可以方便地帮助我们解决一些实际问题。今天，我们继