内容介绍：课程思政融入高中语文课堂教学案例1. 案例背景 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式 将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应， 把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。 党的十八大首次指出，要把立德树人作为教育的根本任 务。抓住了教育的本质，明确了教育的根本使命，把立 德树人作为教育的根本任务，是符合教育发展规律和人 才培养的基本规律。高中语文是高中学科一个基础性