内容介绍：《垂直于弦的直径》教案教学目标1、知识目标：通过实验观察，让学生理解圆的轴对称性； 掌握垂径定理，理解其探索和证明过程； 能初步运用垂径定理解决有关的计算和证明问题. 2、能力目标：在研究过程中，进一步体验“实验—归纳—猜想—证明”的方法；在解 题过程中，注重发散思维的培养，同一个问题会从不同的角度去分析解决.教学重点使学生掌握垂径定理、记住垂径定理的题设和结论.教学难点对垂径定理的探索和证明，在