内容介绍：幼师专业古诗赏析课说课设计1 2 3 4教材分析 教学策略 教学程序 教学反思教材分析授课教材教学策略教学程序《古诗百首赏析》主 编：倪文锦 出 版 社：高等教育出版社教学反思本教材重视提高中职生的审美素养。《木兰诗》 选自第二篇章魏晋南北朝诗歌，这一时 期的文学具有承上启下的特点。教材分析 教学策略教学目标知识与技能教学程序 有感情地诵读《木兰诗》 了解本诗明朗生动、质朴刚健的语言风格