内容介绍：单元教学设计的思路单元是教学过程的基本单位 单 元应作为教学设计的基本单位 三维目标的实现首先是通过 单元教学设计来落实的一、单元教学设计前需要考虑的六 个基本问题 1、“单元”由谁来定 ？ 教师单元的最终决定者 2 、单元教学设计的灵魂是什么？ 教学目标教学设计的核心和灵魂实践中存在的问题： 在教案中将教学过程及相应的活动作 为教学设 计中的重点而忽略了教学目标的设计 将课标中的 相关要