内容介绍：18．吆喝 教学目标： 知识与能力：1．了解旧时吆喝的内容、种类、作用，把握文章的结构 2．合作调查能力、搜集整理能力、表演能力等 过程与方法： 1．上集市搜集、调查、整理如今当地的种种“吆喝”，研究其规律、特点及价值，探讨 其中包含的民风民俗等 2．自学讨论法、行动法 情感态度价值观： 1．培养热爱本土俗文化的情感。 2．归类记录类似吆喝的口头文化遗产，为抢救工作做一点贡献。 教学重点： 1．把