内容介绍：活动目标自编应用题1、感知应用题由两个已经知道的数字和一个问题组成。 2、尝试创编完整的加法应用题，体验创编过程的成功与快乐。 活动准备大班上课件活动过程：一、学习自编应用题 （一）自编加法应用题1、根据课件，带领幼儿，学习例题 1，通过观看图画，注意图画中书本的不同，根据动画人物的提示，引导幼儿试着自编应用题。 （1）根据图画列出题干：书架第一层有 6 本书，第二层比第一层多 8 本书，第二层有