内容介绍：让课程实施过程班本化无锡市新区梅村中心幼儿园 徐敏娟新《纲要》的颁布，为建设园本课程提供了有力的理论依据，而园本课程的开发又为我 们幼儿园第一线的教师提供了更加开阔的运作空间，由于各个年龄段幼儿的发展水平存在差 异、不同性格的教师与幼儿发生的生活情趣有所不同、幼儿在不同的环境里产生的情感有诸 多不同以及教师与幼儿产生的互动过程和结果的不同等等，在实施过程中由此也应运而生了 各具特色的“班本化”课程