内容介绍：创建新的园本教研新模式 关注教师需要浙江省省级机关北山幼儿园 我园在完成教育部十五重点课题任务的过程中，走过了“从关注结果关注教师需要”的园本教研之路。两年来，在走近《纲要》的过程中，我们在创建关注教师需要的园本教研模式方面进行了探索和研究。 我们的改变来自一张调查表。通过“调查问卷”，了解教师们的想法和需求，以期在解放教师、教研制度、 急需解决的研究问题和教科研研究方式等方面进行寻根寻源的了