内容介绍：幼儿园的环境创设与资源利用1、引言 皮亚杰的相互作用论告诉我们，儿童的认识发展是其不断地与环境的相互作用中获得 的。现在提创的素质教育，特别注重幼儿创造精神的培养，而环境是培养幼儿创造性的一个 重要条件。也就是说，环境的创设和材料的收集过程作为培养幼儿创造性的课程有着相当重 要的作用。可以从以下几方面了解到环境创设的作用： 2、环境的作用 那么什么是环境？幼儿园环境创设的内容很广泛，我认为，包括生