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青菜奶奶过生日一、说教材： 本活动选自幼儿园省编教材小班一个主题活动下的《 青菜奶奶过生日》的主题活动。《青菜奶奶过生日》 是科学领域的一个主题活动。《幼儿园教育指导纲要 》中指出：幼儿园应综合利用各种教育资源，共同为 幼儿的发展创造良好的条件要求引导幼儿利用身边的 物品和材料展开活动，发现物品和材料多种特性和功 能。蔬菜是幼儿每天都要接触的，在这里尽可能地调 动孩子的各种器官，并且让幼儿积累数学...
树真好13高起6班 47号 张瑞寒一、说教材《树真好》选自山东省省编教材大班语言活动。 这是一篇充满童趣，语言优美，寓意深刻的散文， 《树真好》这篇散文，既贴近幼儿生活，切合幼 儿的认知水平，又富有教育意义，符合《纲要》 中要求的：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活， 来选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓 展幼儿的经验和视野。二、说幼儿大班幼儿随着抽象逻辑思维的发展，语言能力也明显提高，已经开...
大班语言活动 《树真好》一：说教材《树真好》选自山东省省编教材大班语言活动。《树真好》是一篇充满童趣， 语言优美，寓意深刻的散文，既贴近幼儿生活，切合幼儿的认知水平，又富有教 育意义，符合《纲要》中要求的：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，来选择 他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。二：说幼儿随着抽象逻辑思维的发展，大班幼儿的语言表达能力明显提高，已经开始能根 据事物的本质...
一、说教材《中国人的姓和名》是在我们大班主题背景下的《我是中国 人》的教材中的一个主题活动，它来源于孩子的生活，每个 人都有一个名字，每个名字都有一个故事，它既是我们中国 传统的故事，也是我们每个家庭的故事，认可并欣赏自己的 名字，是幼儿形成良好自我意识的重要因素。《中国人的姓 和名》这个活动蕴含着诸多的教育价值，通过对中国人的姓 和名的学习认识，了解中国人起名字的传统和中国姓氏的丰 富。这个活动...
大班社会活动《中国人的姓和名》说课稿一、说教材 《中国人的姓和名》是在我们大班主题背景下的《我是中国人》的教材中的 一个主题活动，它来源于孩子的生活，每个人都有一个名字，每个名字都有一个 故事，它既是我们中国传统的故事，也是我们每个家庭的故事，认可并欣赏自己 的名字，是幼儿形成良好自我意识的重要因素。《中国人的姓和名》这个活动蕴 含着诸多的教育价值，通过对中国人的姓和名的学习认识，了解中国人起名字...
一、说教材《中国人的姓和名》是在我们大班主题背景下的《我是中国 人》的教材中的一个主题活动，它来源于孩子的生活，每个 人都有一个名字，每个名字都有一个故事，它既是我们中国 传统的故事，也是我们每个家庭的故事，认可并欣赏自己的 名字，是幼儿形成良好自我意识的重要因素。《中国人的姓 和名》这个活动蕴含着诸多的教育价值，通过对中国人的姓 和名的学习认识，了解中国人起名字的传统和中国姓氏的丰 富。这个活动...
动物的自我保护一.说教材本次活动我将主要通过让幼儿自主观察.尝试操 作.交流讨论，来探究动物是如何保护自己的，知道 动物有多种保护自己的方法。二.说目标1.通过观察，了解动物保护保护自己的方法有“保护色、拟态 硬壳‘、硬刺、装死”等等。2.尝试自主观察‘、操作，能用正确的语言表达动物自我保护 的方法。3.体验参与科学探索活动的乐趣，萌发探究动物世界的热情。三.说重难点重点：通过观察，了解动物保护自...
大班科学活动《动物的自我保护》说课稿一、 教材分析：动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容，但它不容易通过直接的实验或探究进行学习，老师也不可能有那么多的资料，所以这个活动需要通过收集资料的方式进行，在收集资料、整理资料的基础上通过讨论交流等手段获取科学知识，是科学讨论型的活动。二、 活动准备：这种活动...
科技创新奖学金申请书 尊敬的院系领导老师:我叫 XX，是土木工程系 09 级交通 1 班的学生。身为华清学院的学子，我感到无限的 骄傲不自豪～迚入大学这 3 年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的迚步。秉承着 “自强，笃实，求源，创新”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前迚，丌断向着 自己的理想接近～作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个 对社会、对国家、对人民...
车船税讲解提纲车船税制度概述车船税是一个古老的税种，1951 年政务院颁布了《中华 人民共和国车船使用牌照税暂行条例》，1973 年简化税制时 将其并入工商税，仅对外资企业继续征收此税。1986 年国务 院发布了《中华人民共和国车船使用税暂行条例》于当年 10 月 1 日起施行，开征车船使用税。对外资企业、外国企业和 外籍个人的车船仍征收车船使用牌照税，从而形成两个税种 同时并存，内外有别的局面。...
派生需求：是指对生产要素的需求，意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来 的，又称“引致需求”。对一种生产要素的需求来自（派生自）对另一种产品的需求。 替代效应: 劳动使用量从 LA 降低到 LB，资本使用量从 KA 上升到 KB，即企业用资本代替 了劳动。 规模效应: 由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的 数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中...
小班语言活动。一、说教材本次活动选自省编教材，小班第四主题，次主题三的一 节语言教。 育活动课，这首儿歌内容简单，充满童趣，形象鲜 明突出，容易引起幼儿的学习兴趣，符合幼儿的年龄特点和 学习特点。二、幼儿分析根据小班幼儿的年龄特点，小班幼儿动作发展较快，但由于 思维方式刚从直觉行动思维过渡到具体形象思维，认识很大程度 上依赖于行动，这就需要老师运用恰当的方法引导幼儿来完成目 标。老师可以根据幼儿爱...
小班语言《彩色的梦》说课稿 尊敬的各位评委老师大家好，今天我说课的内容是小班语言活动《彩色的 梦》。 一、教材分析本次活动选自省编教材，小班第四主题，次主题三的一节语言教育活动 课，这首儿歌内容简单，充满童趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿的学习兴趣， 符合幼儿的年龄特点和学习特点。二、幼儿分析 根据小班幼儿的年龄特点，小班幼儿动作发展较快，但由于思维方式刚从直觉行动思维过渡到具体形象思维，认识很大程...
小班语言活动。一、说教材本次活动选自省编教材，小班第四主题，次主题三的一 节语言教。 育活动课，这首儿歌内容简单，充满童趣，形象鲜 明突出，容易引起幼儿的学习兴趣，符合幼儿的年龄特点和 学习特点。二、幼儿分析根据小班幼儿的年龄特点，小班幼儿动作发展较快，但由于 思维方式刚从直觉行动思维过渡到具体形象思维，认识很大程度 上依赖于行动，这就需要老师运用恰当的方法引导幼儿来完成目 标。老师可以根据幼儿爱...
帮扶学生先迚事迹材料六篇我院高度重规《丨共丨央 __关亍迚一步加强和改迚大学生思想政治教育的意见》，配吅学院 工作安掋，劤力营造安全、稳定、温馨、和谐的校园环境，积枀主劢贯彻实施教师包靠学生 的帮扶制度。 家庭经济困难学生是高校语多弱势群体乀一，帮扶工作开展的好坏丌仅关系着学生的学丒能 否顺利完成、人格是否健全，还关系着学生工作的稳定和学校整体的和谐发展，是高校工作 尤其是辅导员工作丨的重要内容。...
化學氣相沉積與介電質薄膜Hong Xiao, Ph. D. hxiao89@hotmail.comwww2.austin.cc.tx.us/HongXiao/Book.htmHong Xiao, Ph. D.www2.austin.cc.tx.us/HongXiao/Boo k.htm1目標? 辨別至少四種化學氣相沉積的應用 ? 描述化學氣相沉積製程的流程 ? 列出兩種沉積區間並說明他們與溫度之間...
ICS 11 .040.30 C 36中 华人民共和国医药行业标准一次性使用宫颈扩张器 第 2 部分: 膨胀式Cervicaldilatorforsingleuse — Part2 : Swollendilator 2020-02-21 发布 2021-01-01 实施 国家药品监督管理局 发 布前言 YY / T1704 《一次性使用宫颈扩张器》分为以下 3 个部分: —第 1 部分: 渐进...
听雨大班语言活动一：说教材 二：说幼儿 三：说活动目标 四：说活动重点难点 五:说活动准备 六：说教法 七：说学法 八：说活动过程一：说教材诗歌《听雨》是一篇充满童真趣味，源 于幼儿生活的一首散文诗，散文诗用生 动优美的语言，描述了小雨点敲打在树 叶，屋顶，花朵，窗户上的声音，勾勒 出了一副有声有色，活泼生动的雨景图。 从下雨时小豆豆不能出去玩的单调无味， 到妈妈的耐心指导，使小豆豆感受到下 雨天...
一：说教材《听雨》出自于山东省青岛市市编教材大班语言活动，《纲要》中指出要选 择幼儿感兴趣贴近幼儿生活的事物，《听雨》就是一篇充满童真趣味，源于幼儿 生活的一首散文诗，散文诗用生动优美的语言，描述了小雨点敲打在树叶，屋顶， 花朵，窗户上的声音，勾勒出了一副有声有色，活泼生动的雨景图。从下雨时小 豆豆不能出去玩的单调无味，到妈妈的耐心指导，使小豆豆感受到下雨天惊奇疑 问的不同心情，从而喜欢上了下雨天...
大班语言活动13高起6一：说教材 二：说幼儿 三：说活动目标 四：说活动重难点 五：说活动准备 六、说教法、学法 七、说活动过程《野猫的城市》选自“福建省幼儿园大班下学期早期阅 读 ，这次活动是第一教时。它是一个适合5、6岁幼儿的非常 有趣的童话故事。《野猫的城市》中的野猫有点自以为是，他像森林里的动 物介绍城市的三大特征：城市里有斑马线、地图、高楼大厦， 但因为他用了不清楚、不正确的比喻来形容城...
大班语言活动---《野猫的城市》一、说教材《野猫的城市》选自“福建省幼儿园大班下学期早期阅读 ，这次活动是第一教时。它 是一个适合 5、6 岁幼儿的非常有趣的童话故事。故事是一种幼儿非常喜欢的教育体裁，故 事的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认知水平，富有教育意义，便于幼儿 接受。《野猫的城市》中的野猫有点自以为是，他像森林里的动物介绍城市的三大特征：城 市里有斑马线、地图、高楼大厦，...
《我三十万大军胜利南渡长江》课前预习:1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文的“五 要素”。2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。教学目标：1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。2.明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。 3.关注时事新闻，培养...
第十一章 社区矫正制作者：廖赞梅第一节 社区矫正概述 第二节 社区矫正的历史发展 第三节 社区矫正实务工作的过程? 大家看过《少年犯》电影？如何让他们在高墙外获得新生？第第一节 社区矫正概述 一节 社区矫正概述社区矫正（community corrections）,也叫社区处理、社区矫治、社会 内处理等，是西方国家司法体系普遍使用的一种非监禁的惩罚方式。通常 包括缓刑、假释以及其他非监禁性惩罚，如...
《逻辑学导论》教学讲义唐晓嘉目录第一讲 绪论 第一节 逻辑学的研究对象 1．1 关于“逻辑”一词 1．2 逻辑学是研究推理论证的学问 1．3 演绎与归纳 第二节 形式化逻辑学研究方法的特点 2．1 命题、推理的形式与内容 2．2 推理的有效性只同形式相关 2．3 逻辑学研究的形式化特征 第三节 逻辑学理论的意义及其与相关学科的关系 3．1 逻辑学理论的重要意义 3．2 逻辑学与思维科学的关系...
13级高起6班一、说教材? 这一活动选自山东省省编教材。春天里百花争 艳、绿草如茵、一派迷人的景色，我通过语言活 动来激发幼儿热爱大自然的情感，启发孩子们观 察、发现自然界的变化，感知春天色彩的魅力， 以此来表达自己的情感体验。本节活动中，我在 发展幼儿的语言表达和逻辑能力的同时，也注重 幼儿观察、想象和创造能力的提升。这与《3-6岁 儿童发展指南》中提出的促进幼儿全面发展是相 符合的。二、说幼儿...
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