内容介绍：基于“思维可视化”的小学数学课堂教学探究【摘要】: 思维意识作为帮助学生需要良好地完成学习活动的重要素养,而老 师们为了让学生对学习活动的参与,也能够良好地完成对基本知识点的了解, 那么 在开始课堂实际过程中,可以注重对学生的基本逻辑思维加以训练,才能保证其教 学效果的良好提高。新课标改革正逐渐深化,在小学阶段的数学课程中更应重视训 练学生的数理逻辑思维,以提高学生的数理核心素养。老师也应透过以思