内容介绍：《包装》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学四年级下册第三单元《小数乘法》第 40 41 页。 教学目标： 知识与技能：能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数 乘法，并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。 过程与方法：通过解决学生生活中的包装问题，通过自主探究合作交流，利用 知识的迁移掌握算理和计算方法，培养学生的探究能力，发展数学思 维。 情感态度与价值观： 激发