内容介绍：“学生学习数学畏惧心理的研究”结题 报告由我校组织实施的县立项课题“学生学习数学畏惧心理的研 究”，自去年立项后，课题组成员围绕课题的研究目标，勤奋工 作，刻苦钻研，大胆实践，充分利用各种有利因素，努力探索 克服学生学习数学畏惧心理的方法和途径，并通过各种有效的 方法和途径帮助学生克服学习数学畏惧心理。经过几课题组全 体人员一年的探索和实践，我们圆满完成了该课题研究方案所 确立的研究目标和内容，并