内容介绍：《庄子与惠子游于濠梁之上》教学设计【教学目标】 1、积累常用的文言词语，丰富文言知识。2、对庄子、惠子二人的争辩作出评价。 3、感受“游濠梁”中反映的庄子的思想及志趣。 【教学重难点】 1、对庄子、惠子二人的争辩作出评价。 2、感受“游濠梁”中反映的庄子的思想及志趣。 【教学方法】 朗读法、合作探究法。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 （1）激趣导入：用学生学生时是否有争辩导入。 （2）整体