内容介绍：国家教师科研基金“十二五”规划立项课题 《提高课堂教学有效性的策略研究》子课题 《 重构文本提高综合语言运用能力的尝试 》结题报告《 大连市第五十六中学、实验中学 》课题组 执笔人：孙璟2016 年 12 月《重构文本提高综合语言运用能力的尝试 》课题是国家教师科研基金“十 二五”规划立项课题提高课堂教学有效性的策略研究》的子课题。从立项 开始，我们认真做好开题工作，整个实验过程中边研究、边修