内容介绍：中学英语教学中两极分化的对策 在初中英语教学中，两极分化历来是教师感到棘手的问题， 尤其是偏远的农村中学，此现象更为严重。一般来说，从一年 级下学期开始，分化现象就日趋明显，严重影响了英语教学工 作的顺利进行。为了有效地防止两极分化现象的出现，使绝大 多数同学较好地完成学习任务，教师必须从一开始就采取有效 措施，防患于未然。 一、注意基础教学，为进一步学习打下坚实基础1、抓好起 始阶段的语音教学