内容介绍：巧用“变形计”, 营造美丽心情 “换位思考”辅导课设计方案丽水中学 黄丽萍 邮编 323000【活动背景】 很多高中生在与人交往和处理问题时，总是立足于自我的立场，考虑自己的利益和需要，很少关心他人，更别说从他人的立场来看问题，这就造成了人际沟 通中的理解发生障碍和阻塞。在尊重他人思考问题的角度的同时，如果做到换位 思考，就能促进人际沟通，构建和谐人际关系。 【活动目标】1．明白人与人之间矛盾