内容介绍：打印版第九单元 数学广角推理一、教学目标 1．通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义， 并能按一定方式整理信息，进行推理；经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。 2．通过游戏，让学生用推理解决一些简单的数学问题，使学生感受推理的作用，初步 培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。 3．通过观察、猜测、解决问题等活动，培养学生初步的观察、分析、推理和解决