内容介绍：语文园地六教学目标： 1.与同学交流怎样阅读篇幅较长的文章，学会把握长文章主要内容的方法。 2.运用学过的修改符号，修改一段话。 3.体会比喻手法能表达不同的情感，再照样子写句子。 4.积累古诗。教学重点： 与同学交流阅读篇幅较长的文章的方法；积累古诗。教学难点： 用学过的修改符号，修改一段话；掌握运用比喻手法表达不同的情感的方法。教学策略： 1.“交流平台”的教学中，结合本单元课文，先说说自己在