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新苏教版小学科学四年级上册12.点亮小灯泡教学设计.doc

内容介绍:12.点亮小灯泡【课标分析】 (1)本单元通过一系列观察、设计、探究、制作、阅读等活动,落实《课程标准》中年段的 课程目标。 科学知识: 测量、描述物体的特征和材料的性能;了解不同形式的能量。 科学探究: 在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具、仪器,观察并描述对象的外部形态特征及现 象。 在教师引导下,能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息,陈述证据 和结果。 在教师引导下,

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