内容介绍：最新审定版资料六年级上册 十二、一个你最熟悉的人 抓住特点，写活人物【教学目标】 1、 写一个你最熟悉的人，抓住人物的一个特征，把人物写活。 2、 紧紧围绕中心选取最典型的事例，学会用一组事实进行布局谋篇的方法。 【教学重点】 选择最能体现人物特点的事例，通过具体描写人物的语言、动作、神 态、心理等细节，把人物写活。 【教学难点】 学习用一组事布局谋篇来刻画人物。 【教学方法】 启发式、提问式