内容介绍：评价促进师生成长北京市初中学生综合素质评价方案（修订） 解读及栏目内容填写说明 新方案提出以学期为时间单位的评价，由学生、 同学、班主任、任课教师、家长等评价主体随时 登陆电子平台对学生进行评价，且提倡以事实描 述为主的评语评价为主，淡化等级评价方法的应 用。一.登录登录地址