内容介绍：《各不相同的生活环境》教案一、 教学目标 1.借助地图，查找大洲、大洋和世界上有名的山脉、高原、平原等地形。 2.初步认识到不同的地形、温度、气候等因素造就了自然环境的差异。 3.通过观察、欣赏不同自然环境下的景观，感受自然环境的千姿百态。二、教学重难点 引导学生在观看中发现美、欣赏美、感受自然环境的千姿百态。三、教学内容 本课内容来自小学道德与法治统编教科书六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》