内容介绍：学习目标1、液体的性质可以改变物体的沉浮。 2、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。 3、经历一个典型的“观察—发现—推测—验证” 科学探究活动过程来探索未知液 体的性质。 4、懂得确定一种物质的性质，需要很多的 证据。影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体1、看 2、闻 3、尝4、加热酒精灯（蜡烛代替）、火柴、 药匙（易拉罐外壳代替）、木 筷、滴管（自制）1、用滴管分别从两个烧杯