内容介绍：同课异构的意义与价值新课程理念下，教材更具开放性，“同课异构”要求教师精心研究教材， 潜心钻研教法和学法，以便各显风采，各具特色，为集体研讨提供很好的研究 平台。它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径。同 课异构，不仅让我们清楚地看到不同名师对同一教材内容的不同处理，不同的 教学策略、迥异的风格所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路， 而且有利于教师更深入地理解教材，